什么是低视力?
提到低视力，你会想到什么?视力差?视力低?近视?其实，低视力远比你想的要更复杂。
低视力无论用什么办法，都无法让眼睛视力超过0.3——连眼前3厘米的东西都难以看清，离盲很近很近，但又不是盲人。更令人担忧的是，从小就低视力的孩子，不在少数。
对于这部分孩子，我们能做什么?
1、不放弃矫正训练
不少低视力小朋友的家长会坚信孩子视力还能改变，或者会直接把孩子当盲人看待，但这两种做法，都会让孩子错失矫正时机。
低视力不等同于盲，被确诊为低视力的孩子，还能通过练习使用低视力辅助器(如各类放大镜、望远镜，电子助视器等)来加强生活、学习技能，减轻家人的负担。
2、改变生活细节
不同眼病造成的低视力，可采用不同的训练方法来适应生活。此外，家人也改变一些生活细节，来让低视力人群的生活更轻松：如尖锐的桌角贴保护软垫，加强家具颜色对比度，黑色桌面放浅色杯子，阶梯上有明显的装饰帮助辨认等。
3、关注低视力孩子心理状态
外界信息大部分是通过视力获取的，从小就低视力的孩子可能会有“感觉统合障碍”，他们的内心比正常孩子更敏感。如果家长忽视了关注孩子的心理，他们很容易有自卑、自闭甚至自责心理，影响生活及社交。
因此，低视力孩子的身边人需要对他们多点耐心和关爱。平时让低视力孩子多参与一些娱乐活动，如听收音机、玩大字扑克、经常和伙伴一起玩等，都有利于孩子的身心健康。
4、接受教育和职业规划很重要
低视力孩子想寻求教育、就业方面的帮助，可咨询盲校的老师或相关的教育工作者，不能单纯因为“容易考”就学了与自己的实际情况不相符合的专业，而应该有一个真正合适的职业规划。
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